致家长：教育是一次爱的碰撞，家长与教师配合越好，孩子就越胜利，共勉

教育的最后，拼的都是父母的态度

有人说，在现代家庭里，主角有三个：家长、孩子、手机。

 

大家有没发现，自从有了手机之后，本来朝气满满的少年，却“两耳不闻窗外事，一心只顾刷手机”。

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其实也不能全怪孩子，成人尚且对手机没有抵御力，更何况心智不成熟的孩子。

 

有些孩子沉浸于手机，源头还在父母那里。许多家长如今回到家，在孩子面前不停地玩手机，无形之中给孩子树立了不好的典范。

 

还有一方面缘由，许多家长用手机来取悦孩子，孩子皮闹了，就扔给他一部手机，霎时世界安静了。

 

时间久了，孩子沉浸于其中，为玩手机游戏说谎诈骗父母教师的大有人在，这时分父母也才开端认识到手机的危害。

 

很多父母为此使出浑身解数，以至是没收手机，都没多大作用。孩子沉浸于手机，成为了众多家长的一大难题。

 

今天，小育给大家分享一位妈妈处理手机难题的心得。

 

这位母亲给儿子写了一封信，在信中定下了13条运用手机的规则，值得一切家长考虑！

 

 

 

敬爱的儿子：

 

你是一个优秀、有义务心的13岁男孩，理应得到这份礼物。不过在承受（手机）这份礼物的同时，你还得恪守一些规章制度。

 

请把下面的运用合约自始至终读一遍。我希望你能明白，我的职责是把你培育成一个全面开展、身心安康、对社会有益的年轻人，从而可以顺应新技术且不被其左右。

 

假如你没能恪守下列商定，我将终止你对这部手机的一切权。

 

§ 第一条：这是我的手机，我花钱买的，但我愿意借给你运用。

 

解读：这是财富权问题。

 

父母的财富是父母的，和孩子无关，这是一个很重要的理念。

 

父母给孩子买东西，一切权依然属于父母，孩子应该感恩。

 

而传统的家庭观以为：父母、子女是一体的。一朝一夕，中国子女就会有这样一个思想定性：父母的财富都是我的。

 

曾经在知乎上看到这么一个问题：为什么有人把父母的财富天经地义的视为本人一切？

 

下面的答复形形色色，有人说这是父母本人说的，还有人说不给我的话我是不会养他们的之类。

 

所以持久以来，我们的孩子，以为父母满足本人的请求理所应当，很多孩子都缺乏感恩心理。

 

§ 第二条：我要晓得手秘密码。

 

解读：这是知情权问题。

 

随着互联网的开展，各类信息鱼龙混杂，小孩子缺乏区分才能，稍有不慎就容易受不良信息影响。

 

所以父母一定要晓得孩子的手秘密码，能随时理解孩子的意向，防患于已然。

 

可能有人会说，这样会进犯孩子的隐私权。没错，但孩子在未成年阶段，隐私权要小于知情权。 

  

§ 第三条：假如电话响了，就接。它只是一个电话，学会用正确的态度讲电话。假如屏幕上显现“妈妈”和“爸爸”的来电，永远不能无视不接，并且要记得爸爸妈妈的手机号码。

 

解读：这是礼貌与平安问题。

 

手机不只是一个通讯工具，其中触及了很多社交礼仪。他人打电话一定要接（即便当时有事没法接，事后也要给对方回电话），这是一种素养。

 

关于父母的电话，孩子们更不能不接。有时分父母担忧孩子在外的平安，会打电话讯问，此时孩子不能成心不接电话。

 

§ 第四条：每天晚上7:30（周末9:00）准时把手机交给父母。它会在晚上被关闭，并在早上7:30再次开启。当你想打他人的住宅电话，又不希望对方的家长接听，那么也不要用手机打或者发短信去。认真倾听并尊重其他家庭，由于我们也希望能得到同样的尊重。

 

解读：要尊重他人。

 

己所不欲勿施于人，在他人的休息时间，尽量不打搅对方，这是做人最根本的素养。 

 

§ 第五条：手机不能带去学校。和你那些手机短信里的朋友好好当面交谈吧。这是一种根本的生活技艺。学校早放，郊游和课外活动的状况，需求详细问题详细剖析。

 

解读：不能让手机影响学习。

 

小孩子自制力较差，大多数孩子拿到手机就属于完整陷落型。

 

对手机中的各种各样信息又都缺乏精确的甄别才能，可能会影响身心安康的开展！

 

而且在学校有同窗，和同窗们在一同游玩总比一个人抱着手机好。

 

假如有事要和同窗磋商，与其发信息还不如当面交流，言语比文字的沟通效果更好。

 

§ 第六条：假如它落入马桶，摔破在地上，或丧失，你将担任改换或修理。手机总会有要修理的一天，你应该有所准备。

 

解读：这触及到义务认识、劳动获取报酬的问题。

 

我们从小就晓得损坏公物要赔偿，其实，损坏家里的东西也要赔偿。孩子形成了财务损失，要经过本人劳动挣钱补偿。

 

有一名小朋友，由于违规燃放炮竹被警察罚款，就是父母借给了他罚金，11岁的他打了半年工才还清了父亲的钱。 

 

§ 第七条：不要运用手机来诈骗或捉弄他人。不触及伤害别人的交谈。不熟习的人能够先做朋友，不要随便的掏心掏肺。

 

解读：做人要老实仁慈。

 

假如孩子从小就喜欢给他人发这样的信息，时间长了，对孩子人格养成都会有影响。

 

§ 第八条：假如你不愿意当面说的话，同样不要经过短音讯、电子邮件或者打电话说。

 

解读：直接沟通是最好的处理问题方式，要英勇面对，不要逃避。

 

能当面沟通最好当面沟通，毕竟有时分文字不能正确反映当事人的心情以及面部表情等，容易形成误解。

 

而且直接沟通有利于培育孩子勇于直面问题的认识。

 

§ 第九条：在公众场所：关机，至少静音。特别是在餐厅、电影院，或与人讲话时。

 

解读：这是公众场所的礼仪问题。

 

在公众场所不能影响他人，这是根本的礼仪和涵养，手机的运用只是一个侧面。

 

想想，当你想安安静静看一本本人喜欢的书的时分，当你在图书馆正在考虑一道问题刚刚找到眉目的时分，假如他人的手机铃声目中无人地响起，你的心情又是怎样呢？

 

在需求的时分，把手机调成静音吧。你手指的一小步，可能就是人际关系的一大步。 

 

§ 第十条：不要拍摄数不胜数的照片和录像，你没有必要用手机记载一切。全身心的去感受生活，这些影像将被贮存在你的记忆里。

 

解读：不要成为手机的奴隶。

 

我们总以为拍下来的景色就是具有，总以为珍藏了文章就等于本人阅读，其实不然。

 

用心去感受比随手一拍的印象更深入。

 

§ 第十一条：偶然把手机留在家里，然后放心的出门去。它不是活的也不是你的延伸，没有手机你也会过的很好。

 

解读：不要被手机绑架。

 

在挪动互联网时期，智能手机成为人们生活、工作不可或缺的一种工具，假使出门遗忘手机，会觉得到严重的“不平安感”。

 

如今盛行一句话“出门什么都能够遗忘带，但是千万不能不带手机。”很多人出门发现没带手机就会焦虑，以至没法好好工作等等。

 

最近，美国密苏里大学的学者停止了一番研讨，发现假如人们和iPhone别离，将带来严重的肉体焦虑，影响心跳等生理指标，并影响本人的认知才能。

 

什么时分开端，手机对我们的影响这么大。 

 

§ 第十二条：用手机时不时玩点文字游戏、拼图或脑筋急转弯游戏。

 

解读：寓教于乐。

 

文娱是人的天性，手机具有文娱功用，在文娱的同时，可以对智力有协助，能够一举两得。

 

这样的理念，同样能够用到其他方面。

 

§ 第十三条：用你的双眼看世界。察看你四周的世界所发作的事情：眺望窗外的风光、倾听鸟儿的叫声、散漫步、跟人聊聊天、发发愣。

 

解读：不要当低头族。

 

除了手机不闻不问，眼睛忽视，这真是病。

 

上天给了我们一双眼睛，是用它来发现生活的美妙，当你抬起头，看看天空时，你会发现原来生活这么美。 

 

其实别说孩子了，就说我们大人，如今大局部人都把时间花在了用手机聊微信、刷朋友圈、刷微博、打游戏等上面。

 

我们总是过度的关注别人的生活状态和外面的资讯，却没有留意到本人的身边正在悄然失去更多珍贵的东西。 

 

当我们低头玩手机的时分，你能否发现今天本人的另一半心情不好，你们有多久没坐下来好好聊聊天了。

 

每天临睡前，各自抱着手机聊天，虽同床，彼此却越来越无话可聊，夜晚只剩一室安静。

 

当我们玩手机的时分，有没有发现今天孩子回来不快乐？或者知不晓得孩子有多希望父母能陪在本人身边，可是有时分我们却疏忽了孩子。有没有发现，孩子正在和我们疏远。

 

放下手机，多陪陪本人的亲人和孩子，切莫让我们成为手机的奴隶，让手机绑架我们的生活！

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