青春期是美妙的，但是青春期的心理也是复杂的。青春期的孩子有着鲜明的心理特征，青春期心理其实并不难懂。先请大家回想一下，在孩子2、3岁左右的时分，他最常说的一个字是什么呢？比方你说：宝宝今天外面冷，快把衣服穿上吧，他就会一扭头，努着嘴说“不穿”；或者说宝宝多喝点水，他就边摇头边摆手说“不喝”，大家可以想起来说的最多的就是“不”字，这个时期我们把它叫做儿童的“第一自主开展期”，也就是说孩子从2、3岁的时分第一次有了自我认识，他想依照他的想法来办事。同样到了12、13岁，心理学上把它叫做“第二自主开展期”，
也就是说，这是孩子第二次自我认识飞跃开展的时期，给它起了个名字叫“青春期”。青春期心理表现如下：体验自主性，对抗现有的社会的标准。青春期就是“第二自主开展期”，同样又一次说“不”的年龄，想本人做决议。
心情易激惹，夸张本人的感受。这个年龄阶段是生理上性的成熟，一夜之间使得少男少女们忽然认识到躯体的成熟，而此时他们的心理尚未成熟。这种心理和生理上的不对称，招致了个体激烈的焦躁心情，也就是进入“青春的易激惹期。
特别自恋，表现得特别关注本身。
比方这个期间特别关注本人的身体，腿，脚，特别是脸！看看本人是不是帅？是不是美？
自我的认同，表现为各种追星。这时分他们会在家庭以外，去寻觅新的理想客体。表现为各种追“星”，比方歌星、舞星、体育明星等，或者在一些物体上表现，比方说某些特殊的发饰，特殊的衣服，特殊的某项运动，特殊的音乐等等，都会如痴似醉地追求，他们开端经过追星来寻觅本人，后来发现这些都是小case。真正的寻觅本人，是要经过异性的目光。他就逐步转向寻觅异性的新客体，大家习气把这种现象叫“早恋”，实践上这样表达可能并不适宜，他固然“早”，但不是真正心理学意义上的“恋”。他是经过异性的眼中看到“我是谁”，然后晓得“我是谁”，所以他会寻觅很多的异性新客体，不同的异性新客体来证明“我是谁”，目的还是寻觅自我。
青春期是从幼稚走向成熟的心理转机阶段，“自我认同”是他们的主要任务。确认“我是谁”，“我应该是谁”，“我要成为谁”，他们在这些认识里，有些言行一致和紊乱的状况。要理解他们心里是怎样想的，就要理解他们内心的矛盾是什么，以及这些内心矛盾的类别和性质。
江西乐灵心理咨询中心
江西省南昌市青山湖区洪都北大道高能金域名都13栋1单元1501室
在接待的众多来访者中，我们发现：很多人并不理解心理咨询的性质、不了解什么是心理咨询、心理咨询如何进行、心理咨询主要解决什么问题、而不能解决什么问题等等。在这里和大家介绍一下相关内容。
心理咨询是心理咨询师协助来访者解决各类心理问题的过程。“协助”二字表明：咨询能否成功很大程度上取决于来访者是否有主动参与的态度和行动。另外，咨询是一个过程，有些问题不是一次两次的交谈就能解决的，有时会有迂回曲折乃至反复，也有些问题甚至是难以完美地解决的。
心理咨询的定义是：心理咨询是咨询师利用心理学的理论和方法，通过与来访者建立相互信任的人际关系，帮助来访者发现自己的问题及其根源，挖掘自身潜能，改变原有的认知结构和行为方式，以更好的适应社会。
心理咨询对维护和提高人们的心理健康具有重要作用。当一个人生活中遇到很多困惑的时候，也许很久或者很多年你都不知道是怎么回事，偶然与一个人的一席谈话，您豁然心结打开，仿佛遇到了圣人（是仿佛，不是真的），你不再困惑，您心理轻松，您兴奋，您有了登天的感觉。
关于保密原则
许多同学担心自己和咨询老师说的话会不会被别人知道。在一般情况下，心理咨询老师会严格遵守保密原则，不会对任何人说起咨询内容。
唯有在两种情况下例外：
一、你在咨询中表达了涉及人身伤害的想法，并且经老师评估的确有可能；
二、因法律刑事案件，法院或公安机关提出要求时。
保密原则是心理咨询的重要准则，也是心理咨询师的职业道德。所有的个案记录也将严格保密处理。